Le webjournal du confinement : une bonne idée pour garder le contact  !

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• BARBARA dit :30 mars 2020 à 18 h 52 min

  Bonjour, je découvre aujourd’hui cette possibilité de faire un journal du confinement mais je ne trouve pas d’explications sur ce qu’il faut donner aux élèves pour qu’ils puissent écrire leur article ( adresse mail , mot de passe ( c’est la seule chose que j’ai compris ) , lien , où se connecter …?) Y-a-t-il quelques parts des tutoriels ? Merci pour votre aide .Barbara

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  • Marie Revillion dit :31 mars 2020 à 9 h 56 min

    Bonjour,
    C’est tout simple. Vous créez votre compte comme rédac’ chef sur https://reporters.1jour1actu.com/
    Puis vous créez un groupe élèves avec le prénom de chaque élève de votre classe et un mot de passe commun au groupe.
    Nous validons la création de ce premier groupe.
    Chaque élève pourra se connecter sur l’espace reporter avec son identifiant et le mot de passe sur https://reporters.1jour1actu.com/login
    Ce sont ces trois informations que vous devez leur transmettre.
    Je vous invite à découvrir notre outil sur https://education.1jour1actu.com/produire-un-webjournal/
    Cette page contient une présentation et deux tutoriels pour démarrer.
    À bientôt sur 1jour1actu-reporters du monde !

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• Ping : Des outils : | Pearltrees
• cel dit :26 mars 2020 à 21 h 34 min

  Bonjour
  est ce qu on peut trouver une trame de journal qu il nous resterait à remplir car je ne vois pas comment travailler les parties du journal ( la une , les informations, les faits divers ) sans les élèves devant moi. …

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  • Marie Revillion dit :27 mars 2020 à 16 h 29 min

    Bonjour,
    Vous pouvez confier l’écriture d’articles à des élèves et ensuite les rassembler dans un webjournal que vous pouvez partager. Ce travail peut se faire à distance.
    Bonne journée

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• Aaron dit :25 mars 2020 à 11 h 14 min

  On pourrais créer un webjournal et un journal simple afin que toutes les informations réunis de differentes personnes soient réunis pour créer un journal commun.

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• carocars dit :20 mars 2020 à 19 h 10 min

  Nous devions faire notre journal annuel qui regroupe tous les articles sur les différentes animations au cours de l’année dans l’école, pendant la semaine de la presse. Suite à votre mail, je me suis dit que les élèves serait ravis de pouvoir quand même le faire à distance, cela nous permettra de découvrir le webjournal et d’utiliser votre interface. D’autre part nous continuerons l’aventure en échangeant des articles sur la vie de famille à la maison. J’espère que nous arriverons à le mettre en place dès la semaine prochaine.

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• gwen dit :20 mars 2020 à 18 h 07 min

  Je viens de lancer « la gazette des petits résistants, journal des petits confinés » avec mes élèves de GS-CP. Les parents m’envoient les photos des enfants en activité, des impressions pendant le confinement, des histoires inventées. J’y ajoute les petits mots envoyés par les enfants. Chaque vendredi, j’enverrai aux parents en document pdf cette gazette. Les parents m’ont envoyé des idées de titres. J’espère ne pas avoir trop de numéros à écrire…

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• mlugue dit :20 mars 2020 à 14 h 45 min

  C’est en effet un super outil pour garder le lien avec les élèves. Nous avons découvert les webjournaux en créant le nôtre dans le cadre du concours Les enfants pour la biodiversité. Et vendredi dernier, à l’annonce du confinement, nous avons décidé de continuer. Cette semaine, les élèves avaient pour mission de faire des recherches sur des inventions de la révolution industrielle et nous en avons fait un Webjournal envoyé aux parents. De plus, j’ai créé un nouveau compte rédacteur à chacun pour qu’il puisse raconter sa semaine et nous réunirons tout chaque semaine dans un webjournal dont le lien sera envoyé aux familles et mis sur le padlet de la classe. Certains mettent même des trouvailles de leurs séances de Sciences au jardin (consigne: observer la biodiversité), notamment un élève qui a trouvé un triton! Mon seul regret est de ne pas avoir encore de contribution de tous mes élèves… Certaines familles sont fragilisées par l’obstacle du numérique…

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• Isa dit :19 mars 2020 à 16 h 18 min

  J’en suis au tout début du commencement de notre Web Journal. Tous les matins nous commençons la journée de classe avec « un jour une actu ». Mes élèves de CM sont dynamiques, communicatifs et avides de tout connaître. L’idée d’un journal était sous-jacente, la situation actuelle l’a rendue évidente. L’interface que vous proposez est tellement facile qu’il serait dommage de ne pas en profiter pour se lancer. A l’heure où je vous parle 2 élèves jouent les cobayes avant de lancer l’opération.

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